Kad smo se vratili s proljetnih praznika prepričavali smo sve što smo radili tijekom 3 tjedna izbivanja iz produženog boravka. Ispunili smo i listić na kojem smo opisalo i nacrtali najdraži događaj sa proljetnih praznika. 

Zatim su se nanizali kišni dani što nam je bio poticaj za radionicu o kiši. Nakon interpretacije i analize pjesme "Kišni bal" krenuli smo sa slikanjem kišnih oblaka i ukrašavanjem crteža djeteta s kišobranom s flomasterima. Evo kako su nam uspjeli radovi! 

22. travnja obilježava se Dan planeta Zemlje. Tom prigodom čitali smo pjesmu pod nazivom "Zelena pjesma", u dječjoj enciklopediji smo saznali ponešto o samom planetu Zemlji. Razgovarali smo o našoj galaksiji, starosti našeg planeta, izgledu i važnosti istog. Potom je svaki učenik napisao 3 načina na koja će pomogao zemlji da ju očuva od onečišćenja. Kako bi se obećano ispunilo bili smo vrijedni i  krenuli smo s čišćenjem okoliša škole. 

Podsjetili smo se na koje sve načine možemo spasiti naš planet i koliko je važno čuvati naš planet od onečišćenja! To nam je bio poticaj za likovnu radionicu "Čuvam planet Zemlju". 

Kako bi još nešto učinili za naš planet odlučili smo posaditi cvijeće i začinsko bilje. Najprije smo u sklopu radionice "Biljke oko nas" pogledali videozapise o uvjetima života, dijelovima biljke i životnom ciklusu biljke. Potom smo se zabavljali uz 3D fotografiju biljke na internetu i dobro uočili njezine dijelove. Zatim smo prionuli na posao i u grupama posijali sjemenke tratinčica, potočnica i mačuhica, ali i peršina. 

Kako bi imali podsjetnik na naše znanje o dijelovima biljaka i uvjetima života napravili smo i ove radove. 

Na Svjetski dan plesa gledali smo videozapise o evoluciji plesa i saznali kako su ljudi plesali od početka prošlog stoljeća pa sve do danas. Uočili smo značaj plesa za neka plemena, ali i životinje. Razgovarali smo tko voli plesati, tko ne, kako se osjećamo kad plešemo, a naravno malo smo i zaplesali. Naučili smo kako možemo pokretima tijela napraviti zvukove i zajedno smo pokretima tijela dočarali zvuk kiše što nas je jako razveselilo!  

Za kraj smo u paru iz aluminijske folije oblikovali ljude u pokretu. 

Za kraj mjesec i uoči Svjetskog dana Sunca iz dječje enciklopedije saznali smo što je to Sunce i zašto je vruće! Napravili smo i likovne radove gdje smo Sunce i zrake obojali toplim bojama, a brežuljke hladnim.

Čim nam je vrijeme dozvolilo vrijeme smo provodili i u školskom dvorištu u igri i branju cvijeća.